Ha már hallottatok a Shazam applikációról, és az volt az első gondolatotok, hogy bárcsak lenne hasonló program, ami a zene helyett a növényeket ismeri fel, akkor jó hírem van, feltalálták. A PlantNet applikációt négy francia kutatószervezet, köztük a Cirad, az IRA, az Inria / IRD és a Tela Botanica Network tudósai fejlesztették ki és iPhone-ra és Androidra is ingyen letölthető.

Hogyan működik?

 

Az alkalmazás egy nagy közösségi hálózat adatainak begyűjtésével működik, amelyre a felhasználók képeket és információkat töltenek fel a növényekről.

Az app olyan vizualizációs szoftvert tartalmaz, amely számos növényfajt felismer, feltéve, hogy azt a botanikai referenciabázisban elég jól illusztrálták. A PlantNet jelenleg több, mint 4100 vadon élő növényfajt ismer fel. Az alkalmazás által tárolt fajok és képek száma folyamatosan növekszik, ahogy azt a felhasználók bővítik.

Kép: Collective-Evolution

Ha az appot le szeretnétek tölteni, akkor itt megtehetitek.

Biológiaórán szórakoztató lehet a gyerekek számára a növények felismerése mobiltelefon segítségével és közösen akár új növényeket is regisztrálni tudtok. Tavaszig mentsétek el az ötletet és az első napsütéses biológiaórát tartsátok a szabadban!

Használjátok, terjesszétek!

Nem véletlenül esett a választásom Jókai Mórra. Naponta találkozom vele az oviba menet. Minden alkalommal elszégyenlem magam, amikor látom, mert pont róla nem ejtettem még szót. Az író állítólag szenvedélyesen szerette a természetet és a kerti munkával sem volt gondja. Nem is csoda, hogy az Egy magyar nábob című regénye utáni honoráriumból épp a Svábhegyen vásárolt magának villát és telket.

Jókai Mór mellszobra a Svábhegyen

A Jókai-kert 1975 óta országos jelentőségű természetvédelmi terület, 2007 óta pedig védett történeti kert. A kertben lévő épületek jelenleg az alábbi intézményeknek adnak otthont: Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság (DINPI), Petőfi Irodalmi Múzeum (PIM) - Jókai Emlékszoba, Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME), Keve András Madártani és Természetvédelmi Szakkönyvtár. A park egyszerre védett történeti helyszín és madárbarát kert, sőt nemcsak madarakkal ismerkedhetünk itt, hanem egy kőzettani ösvényen a legjellemzőbb hazai kőzetekből láthatunk bemutatót.

És íme a legújabb infólap a nagy természetbarátról. Használjátok, terjesszétek!

 

Mindig a próba. Mindig a bukás. Sebaj. Kezdd újra. Bukj újra. Bukj jobban.

Samuel Beckett

Van valami, amit eddig nem vallottam be nektek. Nem szerettem iskolába járni. Iskolás éveimet a régi oktatási rendszer, a túl kicsi közösség, a folyamatos elvárások és a másoknak való megfelelés jellemezte... Nem voltam kirívó példa, mind így jártunk akkoriban. Nyilván volt, akinek megfelelt és volt akinek nem. Már akkor megfogadtam, hogy a gyerekeim nem fognak hagyományos módon tanulni vagy legalábbis nem fogom a hagyományos elvárásokat támasztani feléjük. Gyermekkori traumáim remekül motiválnak a papírsárkányos bejegyzéseim összeállításakor.

A régi rendszerrel a legnagyobb bajom első sorban az, hogy nem tanított az életre, az általános műveltség bővítésén kívül mást nem nagyon kaptam. Persze voltak olyan tanárok, akik az előírt program mellett belecsúsztattak a tanórába egy-egy valóvilágban is használható szösszenetet, de a hangsúly nem azon volt, hogy mi, nebulók az iskola befejezésekor feltaláljuk magunkat. Ez olyan, mintha a vizek élővilágának ismertetését követően bedobnának a "mélyvízbe". Ússzál, az elméletet már tudod.

Így aztán a korombeliek sokan nem mernek nagyot álmodni, mert félnek a kudarctól. Azt sajnos nem tanította meg nekünk senki, hogy elbukni természetes, már-már jó is, mert csak erősebbé tesz.

Motiváljanak minket, akkor olyanok, akik kudarcaikról híresek:

Azt mondták az év elején a számmisztikusok, hogy 2017. a változások éve lesz. Nem tudom nálatok ez hogy volt, de nálunk nagyon bejött. Volt idén hideg-meleg, de végül csak megálltunk valahol és a helyzet az, hogy végre megléptük azt, amit már rég terveztünk és elköltöztünk, mégpedig Magyarországra. Sok mérlegelés, tervezgetés és ábrándozás állt ennek a döntésnek a hátterében. Végül novemberben megtettük és eddig úgy gondolom nagyon jó ötlet volt. A békés, lapos Bácskából Budapest forgatagába csöppentünk és az életünk (végre) nem unalmas. Jó érzés "többséginek" lenni, nyugodtan kiáltani a gyerek után magyarul és elpirulni a buszon, amikor meggondolatlanul hangosabban mesélek. Most azt érzem, hogy minden csodálatos, kicsit már-már álomszerű. Belevágtunk és nem bántuk meg. Szerintem 2018. is sok újdonsággal fog majd szolgálni.

Nem hiszek az újévi fogadalmakban, de az elhatározásokban annál inkább, így aztán elhatározom, hogy újra rendszeresen bővítem a Papírsárkányt és megvalósítom a régi és az új ötleteket (beleértve a ti ötleteiteket is). Úgyhogy ismét arra kérlek kedves olvasó, hogy nyugodtan bombázz a kívánságaiddal! Addig is kellemes ünnepeket kívánok!

 

Ma is kívánságot teljesítek. A sorozatot Bosnyák Viktória, Weöres Sándor és Nyulász Péter infógrafikáival folytatom. Remélem tetszeni fog...

Használjátok, terjesszétek!

  

[lab_subscriber_download_form download_id=33]

Ha tetszett, hasonlót itt találsz.

  

  

  

  

  

  

  

  

 

Pontosan egy éve indítottam a Papírsárkány blogot. Nagyon sok örömet szerzett és neki köszönetül sikerült visszanyernem az ihletemet is. Az évfordulót szerényen csak egy órarenddel szeretném megünnepelni, mivel most talán erre van mindenkinek a legjobban szüksége.

Rengeteg ötletem van az új tanévre, ha csak töredékét sikerül megvalósítanom, akkor is sok új, színes tartalommal fogom bővíteni a blogot. Az új programok, tippek mellett folytatódni fog a magyar irodalom alakjairól szóló sorozat és tervezek egy új sorozatot is (de ez egyelőre maradjon titok). A ti ötleteiteket természetesen továbbra is várom, örömmel fogadok minden tippet, feldolgozásra váró anyagot, kiaknázatlan témát...

Az elmúlt év során több változás is lezajlott az életemben, mindez kihatással volt a blog tartalmára, fejlődésére. A nehezebb periódusokban is igyekeztem érdekességekkel előrukkolni, és a visszajelzéseitek mindig új, pozitív energiával töltöttek fel. A folytatást elsősorban ezeknek a támogató leveleknek lehet köszönni.

Remélem egy újabb csodás, újdonságokkal és Papírsárkányos ötletekkel teli tanévnek nézünk elébe.

Kreatív munkát kívánok!

 

Be kell vallanom, amikor elindítottam ezt a sorozatot, nem gondoltam, hogy ekkora sikere lesz. Ma elérkeztünk a sorozat huszadik részéhez és még rengeteg művészt kell feldolgoznom, ahhoz, hogy az ötletek tárháza kimerüljön. Ma a ti ötleteteket vettem sorra, Lázár Ervint.

Használjátok, terjesszétek!

[lab_subscriber_download_form download_id=32]

Ha tetszett, hasonlót itt találsz.

A geocaching (ejtsd: geokesing) szabadidős tevékenység, természetbarát hobbi, játék, mely a kincskeresés ősi szenvedélyére alapozva egyesíti a modern technikát (GPS, Internet) a természetjárással, a turizmussal és az ismeretterjesztéssel.

A játék hazai képviselője a Magyar Geocaching Közhasznú Egyesület (MGKE), amely Magyarország hivatalos geocaching honlapját üzemelteti.

A játékban mindenki részt vehet, aki a szabályzatban foglaltakat elfogadja, és önmagára nézve kötelezőnek tartja. A játékból való kizárás egyetlen oka a szabályzat szándékos megsértése lehet.

A játék mottója:

Ne vigyél el semmit, csak a fotóidat;
ne hagyj ott semmit, csak a lábnyomodat;
ne ölj meg semmit, csak az idődet!

Hogyan vigyünk el egy egész osztályt kincsvadászatra:

1. Készítsünk egy Geocaching csomagot: GPS, kesztyű, elemlámpa, toll. Ha több diákkal indulunk útnak osszuk fel őket csoportokra és minden csoport kapjon 1-1 csomagot.
2. Nevezzünk ki csapatvezetőket, akik kezelik a GPS-t, de tanítsuk meg mindenkinek a szerkezet használatát.
3. Mutassuk meg az osztálynak előre Google Maps-en a területet, ahol a kincsvadászatot tervezzük. Ez segít, hogy később felismerjék a terepet és könnyebben állítják be a paramétereket.
4. Nem muszáj csak a kijelölt kincsekre vadászni. Az éppen aktuális tananyaghoz is lehet igazítani a feladatot, saját kincseket készíteni és elrejteni azokat, majd pedig a diákoknak megadni a koordinátákat.
5. A Geocaching ideális módja lehet a kooperatív oktatásnak. A csapatmunkán keresztül a diákok megtanulnak együtt dolgozni. Előre kioszthatják a feladatokat, majd pedig váltogathatják azokat minden újabb kincs megtalálásakor.

[caption id="attachment_661" align="aligncenter" width="1024"] pixabay.com[/caption]

Mit tanulhatnak ez által a diákok?

• Földrajz, geológia, ökológia, történelem, stb.
• Az abstract tantárgyak által tanultak használata a való életben: matematika, fizika, kémia...
• Segít a diákoknak a logika és a problémamegoldó képességek fejlesztésében: rejtvények megoldása, kincsek keresése
• Gyakorolhatják a csapatmunkát: online és valós világ
• Írás és kreativitás : online közzététel, saját kincsek készítése (+elrejtése)

• Matek: absztrakt fogalmak valódiak és relevánsak.
• Nyelvtanárok használhatnak hajónaplót vagy online bejegyzéseket, ami a diákok írás és olvasási készségét fejleszti
• Tornaórára is tökéletes

GPS eszköz nem feltétlenül szükséges a játékhoz, hagyományos térképpel is lehet eredményesen játszani. Nem mellékes, hogy a GPS eszköz használata egyúttal nem jelenti a láda automatikus és könnyű megtalálását, mivel egyrészt a szabadidős GPS készülékek helymeghatározási pontossága 10 méter nagyságrendű, másrészt a láda elhelyezője és a további játékosok igyekszenek a ládát elrejteni.

Mai bejegyzésem a legnagyobb bizonyíték arra, hogy szükségem van rátok. Egy kedves e-mailben kaptam az ötletet a mai irodalmárhoz és nagyon megörültem. Nem csak azért mert végre valaki kért is, hanem azért mert olyat kért, amit/akit én is nagyon szeretek. Janikovszky Éváról van szó, akinek az első kedvenc könyvemet köszönhetem. A Ha én felnőtt volnék c. könyvet, Janikovszky legtöbb könyvéhez hasonlóan, Réber László rajzai teszik igazán fergetegessé.

A kérést egy tanító néni intézte felém, aki írói arckép-csarnok formájában fogja felhasználni a (természetesen korosztálynak megfelelő) irodalmárt bemutató oktató lapot. Remélem mások is kedvet kapnak ehhez...

Használjátok, terjesszétek!

 

[lab_subscriber_download_form download_id=31]

Ha tetszett, hasonlót itt találsz.